Publié le 22 février 2021
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Mis à jour le 8 mars 2022
Date(s)
le 22 février 2021
Nous avons eu plaisir à partager une Conversation avec Anne Bardin, responsable pédagogique des deux diplômes supérieurs de comptabilité, le DCG et le DSCG depuis 2014. Anne Bardin a démarré sa carrière d’enseignante à Notre-Dame du Grandchamp en 1995, après avoir été formatrice pour l’enseignement catholique. Elle enseigne aujourd’hui les systèmes d’informations de gestion et son management en Prépa DCG et en DSCG, et le contrôle de gestion en DCG post BTS/DUT.
Vous êtes responsable pédagogique du DCG et du DSCG à Notre-Dame du Grandchamp, parlez-nous de ces formations. Quels sont leurs atouts ?
A.Bardin : Notre-Dame du Grandchamp propose effectivement depuis de nombreuses années le Diplôme de Comptabilité et Gestion, en initial ou en alternance, (1988) intégrable après un BTS ou un DUT et le Diplôme Supérieur de Comptabilité et Gestion (2001), ex DECF.
Les étudiants qui intègrent ces cursus ont le choix entre le parcours scolaire classique ou l’alternance.
Ces formations sont un bon tremplin pour aborder des métiers très variés de la gestion au sens large, de la comptabilité à la finance ou le contrôle de gestion.
L’atout principal de la filière DCG/DSCG est le taux d’employabilité après un bac+3 ou un bac+5, principalement dans l’Ouest parisien. Le DCG et le DSCG sont des formations extrêmement exigeantes, parfaitement reconnues par les entreprises.
Du point de vue d’un étudiant, quelles sont les 3 raisons pour lesquelles le DCG post BTS/DUT et le DSCG à Notre-Dame du Grandchamp font la différence ?
A.Bardin : La première raison serait selon moi, le fait que nous encadrons et suivons solidement nos étudiants. Notre équipe pédagogique est très impliquée et bénéficie du soutien constant des équipes éducatives et administratives. Je pense que les étudiants choisissent Grandchamp pour l’ambiance d’entraide qui règne entre les promos de DCG et de DSCG.
Pour la deuxième raison, je dirais que le cadre est propice au travail. Les équipements et les locaux sont agréables, et les étudiants peuvent s’ils le souhaitent, bénéficier de l’internat-externé qui intègre un temps d’études supplémentaire le soir et le week-end ainsi que le dîner à l’école.
Enfin, un autre plus, c’est la possibilité pour les étudiants de DCG, de passer les concours AST2 (Admission sur Titre/concours parallèle) afin d’intégrer une école de management directement en 2e année.
Pourquoi vos étudiants de DCG et DSCG se distinguent dans le cycle supérieur ou sur le marché du travail ?
A.Bardin : L’exigence de ces formations permet aux étudiants de développer des compétences solides de concentration et une forte capacité de travail.
D’autre part, l’ambiance et les valeurs de notre école poussent aussi nos étudiants à développer un esprit d’entraide et de solidarité dans leur classe et en interclasse. Des qualités notables pour intégrer un master ou une entreprise.
De quoi êtes-vous la plus fière dans ces parcours ?
A.Bardin : Depuis plusieurs années, ces parcours permettent réellement à chacun d’atteindre son objectif à son rythme. Nous avons la chance de pouvoir nous adapter à certains profils d’étudiants si cela est nécessaire. Notre équipe pédagogique prend à cœur l’inclusion scolaire.
Quels conseils souhaitez-vous transmettre aux jeunes qui souhaitent intégrer ces formations ?
A.Bardin : Ils doivent être capables de fournir un effort de travail en autonomie car ces formations préparent à des examens d’état exigeants.
A.Bardin : Notre-Dame du Grandchamp propose effectivement depuis de nombreuses années le Diplôme de Comptabilité et Gestion, en initial ou en alternance, (1988) intégrable après un BTS ou un DUT et le Diplôme Supérieur de Comptabilité et Gestion (2001), ex DECF.
Les étudiants qui intègrent ces cursus ont le choix entre le parcours scolaire classique ou l’alternance.
Ces formations sont un bon tremplin pour aborder des métiers très variés de la gestion au sens large, de la comptabilité à la finance ou le contrôle de gestion.
L’atout principal de la filière DCG/DSCG est le taux d’employabilité après un bac+3 ou un bac+5, principalement dans l’Ouest parisien. Le DCG et le DSCG sont des formations extrêmement exigeantes, parfaitement reconnues par les entreprises.
Du point de vue d’un étudiant, quelles sont les 3 raisons pour lesquelles le DCG post BTS/DUT et le DSCG à Notre-Dame du Grandchamp font la différence ?
A.Bardin : La première raison serait selon moi, le fait que nous encadrons et suivons solidement nos étudiants. Notre équipe pédagogique est très impliquée et bénéficie du soutien constant des équipes éducatives et administratives. Je pense que les étudiants choisissent Grandchamp pour l’ambiance d’entraide qui règne entre les promos de DCG et de DSCG.
Pour la deuxième raison, je dirais que le cadre est propice au travail. Les équipements et les locaux sont agréables, et les étudiants peuvent s’ils le souhaitent, bénéficier de l’internat-externé qui intègre un temps d’études supplémentaire le soir et le week-end ainsi que le dîner à l’école.
Enfin, un autre plus, c’est la possibilité pour les étudiants de DCG, de passer les concours AST2 (Admission sur Titre/concours parallèle) afin d’intégrer une école de management directement en 2e année.
Pourquoi vos étudiants de DCG et DSCG se distinguent dans le cycle supérieur ou sur le marché du travail ?
A.Bardin : L’exigence de ces formations permet aux étudiants de développer des compétences solides de concentration et une forte capacité de travail.
D’autre part, l’ambiance et les valeurs de notre école poussent aussi nos étudiants à développer un esprit d’entraide et de solidarité dans leur classe et en interclasse. Des qualités notables pour intégrer un master ou une entreprise.
De quoi êtes-vous la plus fière dans ces parcours ?
A.Bardin : Depuis plusieurs années, ces parcours permettent réellement à chacun d’atteindre son objectif à son rythme. Nous avons la chance de pouvoir nous adapter à certains profils d’étudiants si cela est nécessaire. Notre équipe pédagogique prend à cœur l’inclusion scolaire.
Quels conseils souhaitez-vous transmettre aux jeunes qui souhaitent intégrer ces formations ?
A.Bardin : Ils doivent être capables de fournir un effort de travail en autonomie car ces formations préparent à des examens d’état exigeants.
Propos recueillis par Karim Hadadi le 11/02/2021